精选优质文档-倾情为你奉上修改与补充备课组成员：刘晓霞 顾秀文主 备 人：刘晓霞Unit1 How tall are you ? Lesson 1 教学目标：1.听说读写taller, shorter, younger, older, stronger2.能够运用比较级简单的比较两个事物。3.能够正确的描述自己的身高和年龄。例如：Im 160 cm. cm表示centimeters，汉语是厘米。同时在问学生年龄时让学生尝试运用完整的介绍方法。例如：Im eleven years old.4.能够听懂Line up from shorter/younger to taller/older.教学重点： 学习形容词tall, short, young, old, strong的比较级taller, shorter, older, younger, stronger.教学难点：1.如何运用这些比较级，以及读法。2.理解：Line up from shorter to taller. Line up
