六年级语文总复习之句型转换教学设计-1---电子版教案(共16页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上六年级语文总复习之句型转换教学设计复习目标:1.通过学习,从语气和作用上了解几种句子的类型。 2.通过复习,能掌握扩句和缩句的方法;3.通过复习,能掌握陈述句和反问句的互换的方法;4.通过复习,能掌握直接叙述和间接叙述的互换的方法。 复习重、难点:通过复习,能进行陈述句和反问句的互换;能进行直接叙述和间接叙述的互换。复习过程:一、激趣导入:1.你们到过哪些地方旅游?把你们的所见、所闻、所感用一句话说出来与大家分享。2.老师今天也想把自己的所见、所闻、所感用几句话表达出来。a、走进六(3)班,我认识了许多爱学习的好孩子。b、这里的学习氛围是你们喜欢的吗?c、危险!快走开。d、我们的校园环境多美呀!(从老师读的语气中,你能告诉我这几个句子的类型吗?你是怎样判断的?)3.小结:句子是由词或词组构成的,能够表达一个完整的意思。一般包括两部分,一部分是“谁”或“什么”,另一部分是“是什么、怎么样或做什么”。按句子的用途和语气,一般分为四种类型:陈述句、疑问句、祈使句、感叹句(

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