六年级阅读与写作训练(共88页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上读写达标一:以小见大,表现人物形象阅读领航:两首小诗育才学校的老师、同学和工友,大家都相亲相爱,像一家人一样,因为陶行知校长总是用“爱满天下”这四个字来教育大家的。但是,这些学生们毕竟都是还没有成熟的孩子,相聚在一起,也难免会发生一些小摩擦。碰到这样的事,是批评吗?是训斥吗?是责怪吗?请看看陶行知的好办法吧! 有一天下午,两个小同学为了一件小事翻了脸,在走廊里吵了起来,吵得可凶啦!两人互不相让,指责对方的话越来越难听,最后竟互相对骂起来了。说来也巧,刚好被陶校长碰上了。他走过去,不动声色地注视着他们。两个学生在校长面前都感到有些窘了,但又不甘示弱,互相瞪了对方一眼,总算扭着脖子走开了。 第二天晨会上,陶校长说话了:“昨天下午,看到两个同学发生了摩擦,越摩擦,火气越高,最后竟互相对骂起来了。现在,送一首小诗骂人给这两位同学,也给大家。”接着,校长就大声地朗诵了这首诗: 你骂我,我骂你,骂来骂去,只是借人的嘴巴骂自己。 同学们明白了小诗的内涵,哈哈大笑。笑声刚落,随即

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