六年级长方体和正方体再认识辅导讲义(共5页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上学而优教育学科教师辅导讲义就读学校蒙山中学年 级六授课次数3学员姓名翟戈巍、奚兆阳辅导科目数学学科教师 吴老师课 题长方体再认识授课日期2015-4-4授课时段13：00-15：00教学目的1能说出长方体的特征和概念；2能会应用长方体的特征和概念解实际应用问题。重点：长方体的特征和概念；难点：应用长方体的特征和概念解实际应用问题。教学内容【复习引入】一、概念1、 长方体的元素：六个面、八个顶点、十二条棱2、 长方体的三元素的特点：（主要是外观特征和数量关系）长方体的每个面都是长方形；长方体的十二条棱可以分为三组，每组中的四条棱的长度相等。长方体的六个面可以分为三组，每组中的两个面形状大小都相同。3、 正方体是特殊的长方体。4、 平面是平的，无边无沿，没有厚度和大小，一般用平行四边形来表示。记作：平面ABCD或平面。5、 将水平放置的平面画成一边是水平位置，另一边与水平线成45度角的平行四边形。