六级部毕业课程设计原版(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上2016-2017年第二学期六级部毕业课程一、课程目的六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的,六年里我们学会了做人、学会了学习、学会了交往、学会了实践。在毕业前夕,通过一系列活动让学生在回顾童年的时光里,既充分肯定个人的成长,又懂得个人的成长离不开学校无微不至的关怀、老师辛勤的耕耘以及同学之间真挚的友谊。二、设计思路我们针对学生设计毕业课程,本课程主要围绕成长、感恩、友谊等主题展开,体现主题性。我们希望从学校、班级、老师、学生、家长等多个立体纬度开展。我们是希望通过课程,帮助学生建立人生的信念,找准人生的兴趣,确定人生的目标,寻找生活的榜样。三、具体措施(一)二月份 毕业课程启动 2月13日2月26日共计2周1.第一周 班主任依据级部毕业课程,结合自己班级的情况设计适合自己班级的毕业课程,形成毕业课程设计,以此作为本学期的班级工作计划。2.第二周 各班召开班队会,将毕业课程传达到每个同学,真正认识到毕业生和母校的惜别之情,直到这一学期的课程内容,启动课程。(二)三月份 浓浓班级情,我能为班级

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