精选优质文档-倾情为你奉上科师院10级教育1班 杜佩洋 学号：5 农村中小学信息技术现状调 查 报 告一、调查目的信息技术教育以培养学生的信息素养为主要目标，而信息技术教育是提高学生信息素养的管道、是提高全民运用多媒体和互联网这一创造性工具的重要途径。为了适应科学技术高速发展及经济全球化的挑战，特别是小学学生需要具备筛选和获取信息、准确鉴别信息、创造性地加工和处理信息的能力，信息技术又是最活跃、发展最迅速、影响最广泛的科学技术领域之一。信息技术教育也在不断发展变化，在新一轮教材改革及新课程理论的研究中，农村小学信息技术教育研究显得的迫不及待。鉴于此，我进行了农村信息技术教育的调查。二、方法及内容（一）本次调查采取问卷调查法。调查对象是四所学校的有关领导、任课教师，共收回调查问卷16张。经我校教师反复讨论并广泛争求意见，对调查试卷做了相应改动，最后形成了南古学区信息技术调查问卷。（二）调查内容 教师、学生问卷的内容包括：信息技术装备自然情况。学生对计算机的日常使用情况。对学生计算机
