几何画板(实验三)(共5页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上实验报告学院：数学与计算机科学学院年级：2009级 班级：数本三班学号：姓名：实验三：应用轨迹与跟踪功能绘制复杂几何图形实验内容：1、根据双曲线的几何定义作双曲线。几何定义：动点到两个定点的距离之差的绝对值为定值2、根据双曲线的参数定义作双曲线。3、绘制一个正四棱柱。4、设A、B为平面上的两个定点，a为定值点，P满足条件，作出P的轨迹图形。第一题：根据双曲线的几何定义作双曲线。几何定义：动点到两个定点的距离之差的绝对值为定值。实验步骤：1取两点F1、F2，使|OF1|OF2|，用它们作为两个焦点；2在图形外作一条直线AB，使|AB|2a，(|AB|F1F2|)；3在AB延长线上分别取C；4分别以F1为圆心，用|AC|为半径作圆；以F2为圆心，用|BC|为半径作圆，两圆相交于P1、P2两点；并将这两个点定义为“追踪点”；5依次选定点C、点P1 (或点C、点P2 )，用“作图”菜单中的“轨