函数的单调性说课稿(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上函数的单调性说课稿 蒲江中学 王 萍一、教材分析(一) 教学内容本节课内容教材共分两课时进行,这是第一课时,该课时主要学习函数的单调性的的概念,依据函数图象判断函数的单调性和依据定义证明函数的单调性。(二) 教材的地位和作用本节课是在学生学习了函数概念的基础上所研究的函数的一个重要性质,常伴随着函数的其它性质出现。它既是在学生学过函数概念图象、表示方法等知识后的延续和拓展,又是后面研究指数函数、对数函数等各类函数的单调性的基础,在整个高中数学中起着承上启下的作用。研究函数单调性的过程体现了数学的“数形结合”和“从一般到特殊”的思想方法,这对培养学生的创新意识、发展学生的思维能力,掌握数学的思想方法具有重大意义。函数的单调性是函数的一个重要性质,是研究函数时经常要注意的一个性质并且在比较几个数的大小、对函数作定性分析、以及与其他知识的综合应用上都有广泛的应用 (三)教材的重点难点关键教学重点:函数单调性的概念与判断,单调区间的概念

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