分数指数幂教案(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上分数指数幂一、 教学目标1、 知识与技能目标（1） 掌握分数指数幂的含义；（2） 掌握分数指数幂与根式之间的互化；（3） 掌握分数指数幂的运算性质.2、 过程与方法目标通过引导学生观察、比较、归纳得到分数指数幂的含义，并提高学生观察问题、解决问题的能力.3、 情感态度与价值观培养学生观察、分析、归纳的能力，渗透“转化”的数学思想；以及对“整数指数幂根式分数指数幂有理数指数幂”这一知识体系的不断扩充和完善的过程的学习，增强学生对数学本质的认识.二、 教学重难点1、 重点：分数指数幂的含义理解及其运算性质；2、 难点：分数指数幂与根式之间的互化.三、 教学方法：启发式教学法四、 教学过程1、 复习引入(1) 次方根一般地，如果，那么叫做的次方根.练习：9的平方根为 ； 16的四次方根为 ；8的立方根为 ； 32的五次方根为 . (2)次根式 形如的式子叫做的次根式，其中