九年级化学下册溶解现象同步练习粤教版182.doc

上传人:温*** 文档编号:853339 上传时间:2018-11-03 格式:DOC 页数:6 大小:116.50KB
下载 相关 举报
九年级化学下册溶解现象同步练习粤教版182.doc_第1页
第1页 / 共6页
九年级化学下册溶解现象同步练习粤教版182.doc_第2页
第2页 / 共6页
九年级化学下册溶解现象同步练习粤教版182.doc_第3页
第3页 / 共6页
九年级化学下册溶解现象同步练习粤教版182.doc_第4页
第4页 / 共6页
九年级化学下册溶解现象同步练习粤教版182.doc_第5页
第5页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

1、溶解现象 同步练习相对原子质量:Na-23,H-1, O- 16,Cl- 35.5,Mg-24,Ca-40,K-39一、选择题:(每小题 3分,共 45分。各题都只有一个正确选项)1、将生活中常用的下列物质分别加入水中,不能形成溶液的是( )A、白醋 B、酒精 C、食用油 D、食盐2、向水中滴入几滴植物油,再滴入洗涤剂,振荡后,形成的乳浊液( )A、一定不稳定 B、液体中有大油珠聚集 C、一定会分层 D、液体不再分为两层3、下列有关溶液的说法中,正确的是 ( )A、不饱和溶液转化为饱和溶液,其溶质的质量分数一定增大B、饱和溶液中析出晶体后,溶质的质量分数一定减小C、只要温度不变,某饱和溶液中溶

2、质的质量分数一定不变D、降温时,饱和溶液可能不析出晶体4、现有质量分数为 10的 NaCl溶液 40克,要使其溶质的质量分数达到 20,可采用的方法是( )A、蒸发 18克水 B、蒸发 24克水 C、加入 3.2克 NaCl D、加入 5克 NaCl 5、除去下列各物质中的杂质,其操作顺序按溶解、过滤、蒸发进行的是( )A.NaCl中含 KNO3 B.CaCO3中含 NaClC.NaCl中含泥沙 D.铜粉中含铁粉6、某温度时,将 KCl的饱和溶液 11.2克,蒸干后得到 3.2克 KCl固体,则该温度时 KCl的溶解度为( )A8.0 克 B28.6 克 C40.0 克 D71.4 克7、如右

3、图表示 a、b 两种固体物质的溶解度曲线,有关图示信息的描述正确的是( )A.20时,a 的溶解度大于 b的溶解度B.a、b 都不是易溶性物质C. 阴影处 a、b 均为饱和溶液D. P点表示某温度下 a、b 的溶解度相等8、粗盐提纯实验的溶解、过滤和蒸发中,使用玻璃棒的目的与下列叙述无关的是( )A加速溶解 B 使液体沿玻璃棒流入 C 加快蒸发 D 防止液体溅出9、在一定温度下,把粉末状硫酸铜加入到盛有 100ml水的烧杯中,直至不能继续溶解为止。将一块形状不规则的硫酸铜晶体用线系好浸到溶液中。静置一段时间观察现象,下列推断正确的是 ( )A、硫酸铜晶体的大小和形状不发生变化 B、硫酸铜溶液的

4、浓度变大10 20 30 温度/S/g30 20 10abp0 t1 t2 t3 N A B C 溶解度 g C、硫酸铜晶体的形状改变,由不规则变为规则形状D、溶液中溶剂水的质量减少10、将 60时硝酸钾饱和溶液冷却到 20,溶液中不变的是 ( )A溶液质量 B 溶剂质量 C 溶质质量 D 溶液浓度11、将氢氧化钙的溶液加水稀释,加入水的质量(横轴)跟溶液 pH变化可表示为( ) pH pH pH pH 7 7 7 7 O 时 间 t O 时 间 t O 时 间 t O 时 间 t A B C D 12、下表中为家庭中一些常见物质的 pH:物质 食醋 牙膏 食盐水 肥皂水 火碱溶液pH 3 9

5、 7 10 13蚊子、蜂、蚂蚁等昆虫叮咬人时,会向人体注入一种叫蚁酸(具有酸的性质)的物质,使皮肤红肿、痛痒。要消除这种症状,可在叮咬处涂抹一些家庭中的常见物。它是下列中的( )A. 牙膏或肥皂水 B. 食盐水 C. 火碱溶液 D. 食醋13、盛浓硫酸和浓盐酸的两个试剂瓶敞口放置一段时间,则两瓶溶液( )A. 质量都增加了 B. 溶质的质量分数都变大了C. 溶质的质量分数都变小了 D. 溶质的质量分数都不变14、如下图所示,在烧瓶里收集满某种气体,烧瓶用带导管(导管一端事先已经绑好一个气球)的胶塞塞紧。当拔开胶塞迅速倒入某种液体,立即塞紧振荡,可以看到气球逐渐膨大,瓶中气体和倒入的液体可能是(

6、 )A. 氢气、水 B. 二氧化碳、盐酸溶液C. 二氧化硫、氢氧化钠溶液 D. 氨气、氢氧化钠溶液15、下列实验现象说明浓硫酸具有强腐蚀性的是( )A浓硫酸慢慢地注入水中产生大量的热B用过氧化氢制取的氧气通过浓硫酸可得到干燥的氧气C浓硫酸久置在空气中质量增加 D用木棍蘸少量浓硫酸,小木棍变黑二、填空题:(共 30分)16、右图是 A、B、C 三种物质的溶解度曲线:N 点表示 。t3时使三种物质的饱和溶液析出晶体,最佳方法分别是:A ,B ,C 。17、自来水刚加热时,水中就有气泡冒出;打开汽水瓶盖,汽水中也有气泡冒出。可见,气体溶解度随着 而减小,随着 而增大。 18、(6 分)食盐和纯碱晶体

7、(Na2CO310H2O)的溶解度如表:0 10 20 30NaCl (/g) 35.7 35.8 36.0 36.3Na2CO310H2O(/g) 7 12.5 21.6 38.8从表中数据分析,分离食盐和纯碱混合物的最佳温度是 ;若将含少量食盐的纯碱晶体制成较高温度下的饱和溶液,当调节到最佳温度时,结晶出来的晶体主要是 ;为了提高晶体纯度,应将过滤出的晶体用 (“冷”或“热” )水进一步洗涤干净。19、为除去铁钉上的锈迹,某学生将带锈迹的铁钉放入过量的盐酸中,他首先看到锈迹溶解,溶液呈_色,反应的化学方程式为_ _ ;过一段时间后,又看到溶液中有_的现象,这是因为(用化学方程式表示)_ 。

8、20、写出有关化学方程式(1)用石灰乳(熟石灰的悬浊液)与硫酸铜溶液混合,可以得到能防治葡萄等作物病害的波尔多液 (2)酸雨中含有极少量的硝酸,它能侵蚀石灰石建筑(3)氢氧化钠露置在空气中变质 (4)用胃舒平(含氢氧化铝)治疗胃酸过多 (5)铝壶中有水垢,不能用温热的食醋或稀盐酸长时间浸泡清洗21、在烧杯 A中装入 20mL蒸馏水,滴入 23滴石蕊试液;在烧杯中 B中装入 10mL浓盐酸,然后用一只大烧杯把 A、B两烧杯溶液罩在一起(如图) 。过几分钟后,可以观察到烧杯 A中液体变成_色。由该实验可知(浓)盐酸具有的性质是:(1)_;(2)_。22、如下图所示,它是某同学设计的几种气体分别跟几

9、种碱溶液反应的实验装置,其中所示意的实验现象不符合实验事实的是 三、实验与探究题(共 16分)23、在实验探究过程中,如果有多种因素同时影响某一实验结果,当我们要探究其中的一种因素时,就要使其它因素保持不变,以探究此种因素对实验结果的影响。完成实验探究:哪些因素影响固体物质在水中的溶解度?因素 l:溶质的种类 在实验中要改变的因素是:溶质的种类要保持不变的因素是:温度、 (溶剂水)操作步骤:在常温下,用量筒各量取 5mL蒸馏水,分别加入、3 支试管中,再分别加入 NaCl、KNO3、Ca(OH)2 各 2g,振荡,观察各物质的溶解情况。 实验现象:试管中有少量 NaCl未溶,试管中 KNO3全

10、部溶解,试管中有多量 Ca(OH)2未溶。实验结论:在 保持不变的情况下,不同固体物质在水里的溶解度 (填“相等”或“不相等”)。 因素 2:温度(以 KN03为例) 在实验中要改变的因素是: 。要保持不变的因素是: 、 (溶剂水)操作步骤:用量筒各量取 5ml蒸馏水,分别加入、3 支试管中,再各加入 5g KN03晶体,将试管保持在常温下,将试管加热并保持在 40,将试管加热并保持在 60,振荡,现察各试管中 KN03的溶解情况。实验现象:试管中有多量 KN03未溶,试管中有少量 KN03未溶,试管中KN03全部溶解。实验结论:在不同温度下,固体物质(KN03)在水里的溶解度 (填“相等”或

11、“不相等” ) 。24、二氧化硫(SO2)在通常情况下是一种无色、有刺激性气味的有毒气体,它能与氢氧化钠溶液反应生成盐与水。现有某探究实验小组欲利用下图装置和药品制取二氧化硫,并探究二氧化硫与水在通常情况下能否发生化学反应。设计的探究过程如下,请你回答其中的有关问题:(1)假设:SO2 与水在通常情况下能发生化学反应,生成物是一种酸。(2)设计方案:先验证水能否使蓝色石蕊试纸变色;再验证 SO2气体能否使干燥的蓝色石蕊试纸变色;最后验证 SO2气体能否使湿润的蓝色石蕊试纸变红。(3)查阅资料:你认为该研究小组需要查阅的资料内容中应包括下列中的_(填写编号) 。SO2 易溶于水,酸能使湿润的蓝色

12、石蕊试纸变红,SO2 能被浓硫酸干燥。(4)实验:实验过程中,装置 C内石蕊试纸的颜色始终没有变化,这说明_ _。装置 D中胶头滴管中的蒸馏水在 SO2气体生成之前滴到蓝色石蕊试纸上,未见试纸颜色发生变化,当有 SO2气体通过时,发现湿润的蓝色石蕊试纸变红,此现象说明_。装置 E的作用是_,写出发生反应的化学方程式_。(5)结论:原假设_(填“成立” “不成立” ) 。四、计算题(共 9分)25、将 5克固体氢氧化钠完全溶解在 50克溶质质量分数为 12%的氢氧化钠溶液中,求:(1)所得溶液的溶质质量分数 (2)取 10克上述所得氢氧化钠溶液与 19.25克某盐酸混合,恰好完全反应。则反应后溶

13、液里溶质质量分数是多少?参考答案1B 2A 3C 4C 5B 6B 7C 8B 9B 10A 11C 12C 13C 14D 15D 16ABC;A;降温结晶法,蒸发溶剂法,升温结晶法;t1时 A、B 的溶解度相等。17碘,酒精;酒精,水;氯化亚铁,水。18温度升高,压强增大。19,。20氢氧化钠放在右盘,应放在左盘;水的量 100mL,应为 90mL;放在量筒里溶解,应放在烧杯里溶解。21加快溶解;滤纸边缘高于漏斗边缘,没有用玻璃棒引流,漏斗下端未紧靠烧杯内壁;防止液体局部过热造成液滴飞溅;较多量固体时。220;纯碱;热。23解:设原溶液的质量为 X,X = 62.5g答:略24解:设可制得氢气的质量为 X,硫酸溶液中溶质的质量为 Y,生成硫酸锌的质量为 Z,Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H265 98 161 232.5g Y Z X答:略10gX-12.5g 100% = 20%10g62.5g 100% = 16%6532.5g = X = 1g 2X6532.5g = Y = 49g 98Y6532.5g = Z = 80.5g 161Z49g100mL1.30g/cm3 100% = 37.7%80.5g32.5g+100mL1.30g/cm3-1g 100% =49.8%

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 策划方案

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。