精选优质文档-倾情为你奉上双安镇中心学校初中地理图册阅读方法调查问卷分析与报告 一、问卷调查目的：了解学生学习获取地理知识的能力和方式，了解学生对地理图册知识的喜爱及对地理掌握的难易程度，为小课题研究掌握第一手材料。2、 问卷调查过程：共设计18道题，其中选择题15道，问答题3道。调查对象为八年级学生，发放调查卷100份，收回96份。3、 问卷调查分析报告：通过数据统计和详细对比，分析结果如下： 第一题调查初中学生是否喜欢地理课，从第一题的统计分析可以看出来，有29人选择A项：对地理课很感兴趣，占学生总数的29.6；有65人选择了B项：一般，占学生总数的66.3。也就是说总共有95.9%的学生对地理课感兴趣或很感兴趣，只有4人选择了C项，不感兴趣，占学生总数的4.1。由此可见现在的初中生对地理课是感兴趣的，这就为我们进行地理图册阅读的方法研究提供对象基础，同时也增强了我们地理教育者开展地理图册阅读的信心！ 第二题主要考察学生地理课是否养成“左图右书”的好习惯，从统计中发现，67.3%的学生选择了B项：否，同时有26.5%的学生选择了A项：是
