精选优质文档-倾情为你奉上动物的繁殖活动教学设计一、教材简析动物的繁殖活动是教科版四年级下册“新的生命”单元的第七课。在上一课动物的卵中，学生已经对青蛙的卵和鸡的孵化有所了解。本课分三个部分：卵生动物的繁殖活动；胎生动物的繁殖活动；总结我们了解到的动物产生新生命的方法。课标中提出：要让学生接触生动活泼的生命世界，去田野树林、山川湖泊，看花草树木、虫鱼鸟兽，感受生命的丰富多彩、引人入胜，他会发现每一片树叶都不同，每一朵花儿都绚丽，生物体的生命有周期，有生有死，通过繁殖延续后代，从而激发他们热爱生命的情感和探索生命世界的意趣。本课利用课前准备环节让学生提早介入教学内容，激发学生兴趣，发展学生收集信息和处理信息的能力。在课堂中，通过出示常见动物的图片，整体感知动物的繁殖活动，认识受精过程。从植物迁移到动物，再从动物迁移到人类，认识哺乳的作用，了解生命诞生的过程。小学的科学课程中，没有涉及人类的繁殖问题，但孩子们对此也极为困惑，绝大部分孩子是很渴望得到这方面的教育。可以通过本课，适当渗透生命诞生的过程的知识，激发珍爱生命的感情，学会感恩。二、学生分析
