向心力说课稿(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上向心力说课稿各位老师,你们好,今天我说课的题目是向心力。下面我将从教材分析、学情分析、教学目标、教法学法和教学过程这五个方面来进行说课。1、首先是教材分析。向心力是粤教版高中物理必修2第二章第2节的内容。本节内容主要探讨物体做圆周运动的条件、原因,让学生学习一个新的物理量向心力,本节内容是本章乃至必修2整本教材的重要章节,具有承上启下的作用,为后继学习天体运动打下了重要的基础。2、接着学情分析。本节内容的教学对象是高一学生,他们在前面已经学习了匀速圆周运动的概念以及描述匀速圆周运动的物理量线速度、角速度和周期,这为本节课的学习打下重要的基础。但是,高一学生思维水平有限,逻辑推理能力和抽象思维能力尚未成熟,对理解产生圆周运动的条件具有一定的困难。3、所以,根据以上我对教材和学情的分析,我确定了本节内容的三维教学目标。首先,在知识与技能上,学生要知道什么是向心力,理解它是一种效果力,掌握向心力大小与哪些因素有关,理解并应用向心力公式,另外还要理解向心加速度的概念及相关公式。其次,在过程与方法上,希望学生能在实验探究过程中懂得利用

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