四年级上册第五单元口语交际(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上年 级四单 元五主备人陈思羽教 师课 型课时安排1课 题语文园地五( 口语交际 )授课教师陈思羽授课班级四（3）授课时间学习过程第 一课时学习目标让学生在语文实践中提高文物保护意识，树立“保护文物，人人有责，从我做起，从小处做起”的观念。重点难点提高文物保护意识，树立“保护文物，人人有责，从我做起，从小处做起”的观念。知识链接在保护世界遗产同时，我们也应该保护家乡的风景名胜，你能为保护家乡的风景名胜出谋献策吗？环节内 容二次备课创设情境，引发猜想，建构阅读话题1、启发谈话，激情引入。由本单元所学几大古迹内容开始，并问同学们都到过哪些有古迹的地方？师：各位同学，本单元我们我们分别学习了长城、颐和园、秦兵马俑、等介绍我国优秀文化古迹的课文，还了解了北京故宫、北京天坛、承德避暑山庄、西藏布达拉宫、河南洛阳龙门石窟等自然文化遗产。相信这些地方给同学们都留