四年级语文教研记录(共26页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上 四年级语文教研记录一周时间：周四地点：四年级办公室参会人员：四年级全体语文教师会议内容：制定教学计划会议过程：一、总结上学期工作情况。二、学习合作学习新理念，讨论在教学中如何运用合作学习。三、讨论如何制定教学计划。1立足于学生发展，为学生的终身学习、生活、工作奠定基础。2加强社会、家庭、学校的有机结合开展丰富多彩的课外活动。3学生是学习的主人，以学生为主体。4主动实践，自主探索与合作交流是学生学习语文的重要方式。四、讨论在计划中如何让学生进行合作交流。第二周时间：周四地点：四年级办公室参加人员：四年级全体语文教师会议内容：谈谈使用合作学习后有什么体会？会议过程：李霞：学生在课堂上，只顾做好自己的事，而不懂合作，甚至不愿意合作，各做各的，各说各的。我认为学生出现这一情况的根本原因就是没有共同的目标，不懂得合作的重要性，再者，就是老师的评价、鼓励不到位，学生在学习的过程中没有动力，如果教师在布置完学习任务后