精选优质文档-倾情为你奉上预习案：1、出示一个三角形：这个三角形的内角和是多少度？ 2、如果剪掉一个角，剩下的图形是什么图形？内角和是多少度呢？3、我们学过的四边形有哪些？4、画出长方形、正方形、平行四边形、梯形。 长方形和正方形的内角和都是多少度？你是怎么知道的？ 长方形和正方形的4个角都是直角，它们的内角和是360。 那么平行四边形和梯形的内角和是否和长方形和正方形一样呢？你有办法验证一下吗？ 验证：（1）用量角器量一量平行四边形和梯形的四个角。（2）如果是任意一个四边形呢？ A:把这个四边形的4个角剪下来，拼成一个周角。 B:把这个四边形分成两个三角形。第五课时 四边形的内角和教学内容:课本6870页教学目标1、探究并了解四边形的内角和。2、通过引导学生自主探究四边形内角和，培养学生探究问题的方法与能力；让学生尝试从不同角度寻求探究问题的方法并能有效地解决问题，训练学生的发散性思维和培养他们的创新精神。3、通过实例引入，使学生体验数学来源于生活，又服务于生活，唤起学生学数学的兴趣和应用
