精选优质文档-倾情为你奉上火星地球的“孪生兄弟”第一课时教学设计教学目标：1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.学会本课生字，理解由生字组成的相关词语。3.理解课文内容，了解人们为什么把地球和火星称为太阳系中的“孪生兄弟”，激发学生探索宇宙奥妙的兴趣和培养热爱科学研究的志向。教学重、难点：重点：正确、流利、有感情地朗读课文。理解课文内容；难点：了解人们为什么把地球和火星称为太阳系中的“孪生兄弟”，激发学生探究宇宙奥妙的兴趣和培养热爱科学研究的志向。教学方法策略：自主学习、合作交流、引导讲解教学准备：ppt课件教学课时：第一课时第一课时一、导入新课：1.出示双胞胎图片观察，师板书“孪生兄弟”，指名说说含义，逐步补全课题“地球的”“火星”，简要说明课题中破折号的作用以及地球与火星的关系。2.出示地球、火星图片，作一个初步了解，简介火星。3.质疑：课文为什么把火星和地球称为“孪生兄弟”？二、初读课文，了解内容：1.带着问题读课文，要求：(1)读准字音，读顺句子，读通全文。(2)标记出不理解的字词，同
