精选优质文档-倾情为你奉上培养学习好习惯小学二年级心理辅导活动设计方案活动理念习惯，即日久养成的一种行为，又有好习惯和坏习惯之分。良好的习惯一旦形成，就会变成人生道路上前进的巨大力量，终生受益；反之，从小忽略良好习惯的培养，而让不良习惯成为恶习，必将影响终身。小学二年级的学生对于好坏并没有太大的概念，还具有很大的可塑性。因此，引导学生在学习、生活中养成好的习惯就尤为重要。所以，本课题的设计就是要让孩子们明白什么是良好的学习习惯和坏习惯，帮助他们养成良好的学习习惯。活动目标1让学生知道学习中的好习惯和坏习惯，明确好习惯的重要性，有养成良好学习习惯的意识。2了解养成良好习惯的方法，帮助学生改正不良习惯，提高自我控制能力，从而达到培养学生养成好习惯的目的。活动准备多媒体课件 活动过程1.小游戏：一边倒（1）教师导言：上节课我们学习了如何做学习的小主人，知道了如何在学习中合理安排时间。今天我们要学习一个新的内容，在新课开始前，老师要和同学们先做一个小游戏，叫做“一边倒”。（2）教师宣布游戏规则：现在，集中你们的注意力，跟
