精选优质文档-倾情为你奉上教学目标：1.了解并表现老牛和小牛的不同特征。2.能表现出老牛和小牛在一起的场面。3.培养敬老爱幼的良好品德。2.重点、难点。重点：画出老牛与小牛的不同特征。难点：能表现出老牛和小牛之间的亲密关系。课前准备（学生）收集的牛的图片和文字资料、常用的绘画工具材料（教师）牛的图片、录像资料以及各种美术作品、课件教学过程一、游戏导入（1）听声音辨动物师：我们先玩一个听力游戏，看谁先猜出这声音是哪种动物的？师：牛，你们见过吗？出示标题。今天我们就学一篇跟牛有关的美术课文大牛和小牛。二、认识牛常见种类（1）师：牛对与我们生活在农村的孩子比较熟悉，而图片上这四种牛是我们生活中常见的几种：水牛、奶牛、黄牛、还有生活在西藏的牦牛。师：每一种动物都有自己的组成部分，牛主要有哪几个部分组成的？（出示图上）（设计意图：对与农村学生来讲已经很熟悉，所以牛的特征不用都学生自身就达到。）师：看来同学们观察能力不错嘛！大拇指一个。2、大牛与小牛的不同处。（
