大规模的海水运动说课、教学设计(共7页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上第二节大规模的海水运动说课稿教材分析:教材第一部分的顺序是:先给学生洋流的概念以及洋流按照性质的分类,接着说明洋流的主要成因与盛行风有关。然后给出世界表层洋流的冬季分布图,让学生读图思考洋流的分布规律和原因。(问题主要是从三个方面提出:中低纬度的大洋环流分布特点,中高纬度的大洋环流特点和差异以及北印度洋冬夏两季洋流方向的变化)最后,结合风带与洋流模式图总结和归纳了洋流的分布规律。 教材第二部分阐述了洋流对地理环境四个方面的影响。(气候、渔场、航海、海洋污染)教材的顺序和要求与课标要求、学生认知规律有矛盾的地方,需要重组教学的顺序先由洋流对地理环境和人类活动的影响的例子来设置悬念,激发学生学习的兴趣,提供材料归纳世界表层洋流的分布规律,再探究其主要驱动力。重难点分析:重点: 世界洋流的分布规律洋流对地理环境和人类活动的影响难点:世界洋流的分布规律课标分析: 知识和技能:运用地图,从分布位置、运动方向、寒暖流的位置来归纳世界表层洋流的分布规律画出世界表层洋流的分布简单模式图

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