实数指数幂(共2页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上3-2.3 实数指数幂教学目标一 知识教学点 实数指数幂的意义和运算性质。二 能力训练点1、理解实数指数幂的含义；2、掌握实数指数幂运算性质；3、利用科学计算器进行实际操作，感受“逼近”过程。三 德育渗透点培养学生阅读认识和实际操作能力。重 点 “用有理数逼近无理数”的思想认识实数知数幂。难 点 “逼近”思想认识实数指数幂。课时安排 1课时教 具 科学计算器教学方法 讲授法，启发式教学 教学过程一 导入新课复习提问： 正分数指数幂：，； 负分数指数幂： ； 根式指数的互化： ； 分数指数幂的意义？ 有理数指数幂的运算性质？ 前几节课的学习，将指数幂从正整数推广到了有理数，再学习无理数指数幂后，就将指数幂推广到实数范围内。二 讲授新课1、 实数指数幂：若，是一个无理数，表示一个确定的实数，即将有理数指数幂扩充到实数指数幂。例如：设，求？学生阅读课本内