精选优质文档-倾情为你奉上杠杆的平衡条件说课稿第一初级中学 董燕第一部分：教材分析。1、教材的地位与作用：杠杆是新人教版八年级物理（下册）第12章第1 节内容，教材第七、八章分别各用一节介绍了力的作用效果和平衡知识，本节从新的角度，在不同层次上研究这个问题，其内容是前面所学知识的扩展，也是后面滑轮、轮轴等其他一些简单机械的基础。本节课是在认识了杠杆的基础上，探究杠杆平衡的条件。通过本节实验课的教学，继续向学生渗透物理来源于生活，经过观察、实验等手段获取物理知识，并能解决生产、生活中的实际问题。2、教学目标1、认知目标：学生动手实验，能得出杠杆和平衡条件，并能利用杠杆平衡条件解决一些实际问题2、能力目标：通过实验操作和分析培养学生的动手能力和观察分析实验现象的能力3、情感目标：通过实验的操作和分析培养学生实事求是的科学态度。3、教学重点、难点重点：探究杠杆的平衡条件。难点：（1）、力臂的应用，并让学生会画力臂。（2）、用实验让学生总结出杠杆的平衡条件。4、教具准备演示用：杠杆、蜡烛、一根1.5长的木杆、小车等。
