密度导学案(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上6.2 密度上口一中 刘英才【学习目标】1知识与技能：认识密度，知道密度是物质的一种特性。2过程与方法：通过实验探究活动，找出同种物质的质量与体积成正比的关系，学习以同种物质的质量与体积的比值不变性（物质的本质特征）来定义密度概念的科学思维方法。3情感、态度与价值观通过探究活动，让我们对物质特性的认识有新的拓展。知识储备为了更好的完成本节课的学习任务，你还记得如何用天平称物体的质量吗？探究学案探究活动一：探究同种物质的质量与体积的关系1、生活现象讨论：（1）体积相同的铁块、棉花，质量相同吗？ （2）质量相同的铁块、棉花，体积相同吗？ （3）两个大小不同的铁块，体积和质量有什么系？ 2、提出问题：物体的质量和体积之间有什么数量关系？3、作出的猜想： 。4、我