小学一年级语文下册小猴子下山教学反思(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上小猴子下山教学反思乌什县亚曼苏乡中心小学赵秀丽11月28日,我在一年级一班讲授了小猴子下山这节课。小猴子下山是小学语文第二册里的一篇看图学文。这篇课文共四幅画,讲的是一只小猴下山,先掰了一个玉米,后又看见桃子、西瓜、小兔,见一个爱一个,扔下这个去抓那个,结果什么也没得到的故事。这是一篇趣味性很强的课文。在本课的教学过程中,我们应该让学生在阅读中张扬个性,体现自我。由于这是一篇选读课文,因此我设计了很多学生自学的环节,便于学生利用小组互助的模式来进行自主学习。本课的教学流程我设计了七个部分:一、预习回馈,引入新课;二、检查预习,学习生字;三、整体读文,明确路线;四、师生协作,自主学习;五、积累运用,“又()又()”;六、体会结尾,拓展练习;七、写字指导。“兔”。教学目标一是通过学习课文,快速了解小猴子下山的路线。并以此为线索学习并积累“又()又()”形式的词语,会迁移运用。以及能够正确区别“摘、扛、捧、抱、追”等动词。二是能正确朗读故事,并能结合插图、板书等讲述故事。三是由故事得到一定的启示:在成长过程中,我们总会像小猴

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