小学三年级音乐《每当我走过老师窗前》教案设计(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上人民音乐出版社小学三年下册每当我走过老师窗前教案设计 榆树市弓棚镇武龙中心小学 陈艳荣 教学目标： 1、能使学生用自然而富有弹性的声音演唱歌曲每当我走过老师窗前，能用歌声表达自己对老师的热爱之情。 2感受歌曲的情境，能用适的力度，速演唱歌曲。 3、让学生自由选择表演形式来表达歌曲。 教学重点：1、歌曲：每当我走过老师窗前的情绪表达。2、让学生从内心体会对老师尊敬和爱戴之情。 教学难点：有弹性的声音演唱歌曲，对歌曲中附点，节奏的熟悉和掌握。 教学准备： 电子琴，多媒体课件 教学过程：一、常规练习： 1、音阶练习： 24 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 - 2、节奏练习： 24 X XX XX X XX XX X XX X - 二、导入： 同学们，我们又要进行一场愉快的音乐之旅。回想一下，有哪位老师对你做的每一件事情让你感动呢