精选优质文档-倾情为你奉上小学体育大课间活动课题XXXX学校 我校自从实行大课间体育活动后一直在思考如何激发学生参与大课间体育活动的积极性？如何保证大课间活动的质量？经过一段时间的摸索，笔者认为在小学体育教学中，融入和渗透民族传统体育运动项目，不失为一条提高学生身体素质和运动兴趣的有效途径。探索以民族体育运动为载体的教育特色，把民族艺术（游戏、体育运动、舞蹈）引入到小学体育教学中，从而丰富学校体育教学体系，增强学生体质，提高学生身心健康水平。弘扬民族文化，使学生从小得到民族文化的熏陶，促进学生各方面素质的主动发展，为全校师生营造一个健康、和谐、团结、向上的良好氛围。关键词 民族传统体育 体育大课间 融入渗透 传承发扬一、问题提出（一）研究背景为响应教育部关于落实中小学每天体育活动的意见（教体艺200510号）全区上下深入开展大课间体育活动，学校体育呈现出一片生机勃勃的景象。我校也不例外，学校更改学生的作息时间表，把原来的课间操延长到40分钟。形成一个学校领导监督，班主任组织，体育教师管理，其他教师积极参与的良性模式。但是随着深
