小学数学人教2011课标版一年级《七巧板》(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上七巧板课程目标 知识与技能(1)通过了解七巧板的构成及拼摆七巧板,进一步巩固对长方形、正方形、三角形和平行四边形的认识。(2)培养学生的空间观念及动手操作能力和创造能力,发挥学生的想象力和创造力。过程与方法 通过拼七巧板使学生进一步巩固已经认识的平面图形长方形、正方形、三角形、平行四边形。通过摆给出的图案和自由摆图案活动发展学生的空间观念,让学生体会图形之间的关系。情感态度与价值观:培养学生的探究精神和合作意识。教学重点:进一步巩固对长方形、正方形、三角形及平行四边形的知识。突破方法: 通过实践活动,用亲身感受的方法来突破。教学难点: 拼指定图形。 突破方法: 实际操作的方法。教法学法:教法: 实验研究法 学法: 实践操作法教学准备:教师: 课件、实物展示台学生: 七巧板拼图教学设计一、创设情境。(1)欣赏几幅由七巧板拼成的漂亮图片(2)用激情的语言来介绍七巧板的历史,让学生知道七巧板是中国人发明的一项智力游戏,使学生感到自豪并激发学生对七巧板的兴趣。二、

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