小学科学《做一个指南针》参考教案(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上做一个指南针教学目标:科学概念:钢针经过磁铁摩擦后可以变成磁针。过程与方法:1.磁铁摩擦钢针的方法做磁针。2.断自制磁针的南北极。3.作设计制作指南针。情感态度价值观:培养动手制作的兴趣,激发创造精神。教学重点:用磁铁摩擦钢针的方法做磁针,发现能让磁针水平旋转的方法。教学难点:判断自制磁针的南北极。教学准备:为小组准备:强力磁铁、钢针、吹塑纸、线,剪子、小水槽、盒式指南针。学生自己也可以准备一些材料。教学过程:一、回顾导入:1.节课我们研究了指南针,知道它是由哪几部分组成的吗?2.多小朋友也想亲自制作一个指南针,要制作一个指南针,一般需要哪些材料? (学生回答,教师选择性板书。)二、做磁针:1.制作一个指南针,首先需要什么材料?(磁铁),如何得到一个磁铁呢?讲解磁化现象。2.生磁化钢针。3.样知道这根磁针的南极和北极呢?4.生分析并做相关实验,确认两极(可作记号,也可默记)三、安装磁针:1.找能让磁针水平旋转的方法。(让学生设想,小组讨论后陈述理由。)2

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