小学语文听课记录(共2页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上桂林山水听课记录教学过程：一、新课导入视频播放桂林山水景色，吸引学生兴趣。二授新课1提出问题：喜欢山还是水？引出课文。2学生齐读课文，老师纠正轻声的读音。并思考桂林的水的特点。3. 学生在黑板上画出水的特点（清静绿）。4出示关于水的图片，然后齐读课文。5提问（本段作用）老师总结。6再齐读一遍课文并思考修辞方法7 课堂练习：展示公园花的图片，让学生根据本课的修辞方法仿照写句子。8分析作者感情和写作方法，并让学生自主学习第三段。9学生自主分析总结课文第三段（写作方法、修辞方法等。）10赏析图片，然后读课文，并思考山还能像什么。三、总结课文学生齐读课文，并谈谈学习课文后的感受。四、布置作业预习下一课。五、板书：6桂林山水 甲 奇、秀、险 画 天 中 下 静、清、绿 游六、听课反思：符老师教态很自