小学语文教材重难点分析(共5页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上小学语文教材重难点分析现行语文课程标准的基本理念1、全面提高学生的语文素养,语文素养的内涵:语文素养以语文能力,(识字、写字、阅读、习作、口语交际)为核心,是语文能力和语文知识、语言积累、审美情趣、思想品德、行为态度、思维能力、学习方法、学习习惯的融合。这种素养不仅表现为有较强的阅读、习作、口语与交际的能力,而且表现为有较强的综合运用能力.2、正确把握语文教育的特点;3、积极倡导自主、合作、探究的学习方式;4、努力建设开放而有活力的语文课程语文课程标准有几个变化1、汉语拼音降低了要求,减少了内容;2、重提识字是“一二年级的教学重点”;3、强调阅读的兴趣、积累和语感;4、把“听话、说话”改为“口语交际”;5、将小学阶段的“作文”改为“习作”;6、增加了综合性学习。语文课程标准的教学建议1、充分发挥师生双方在教学中的主动性和创 造性;2、在教学中努力体现语文的实践性和综合性;3、重视情感、态度、价值观的正确导向;4、正确处理基本素养与创新能力的关系;5、遵循学

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