2021-2021学年第二学期教学工作总结工作总结得上;4、关注和转化了“尖子生”的数学差科如孙文航,从思想上做工作,从行动上严格要求,严格加以督促,取得了不错的效果;5、注意与班主任沟通班级情况,有针对性的做好学生工作。高二的数学课进行顺利,课堂秩序基本令人满意,学生对数学的热情没有减少,这是很庆幸的地方。(三)深刻体会。1、提前筹划并进入一轮复习。高二新课在五月下旬已经结束,随后为了确保期末质检的效果,我果断作出决定:着手复习4-4并加入综合训练,这样就把本期的教学任务巩固了一番。同时,我也把选修内容提前讲授,保证高三在9月份开学就展开一轮复习。2、做好日常教学工作的同时,做好新课程高考的动员工作。2021年高考时新课程高考的第一年,我能主动研究高考动向,随时关注高考信息,积极采取有效对策,并把相关信息通知给学生,确保不在大方向上有闪失。3、调动学习积极性,打造良好学风。我力争管理好自己的课堂,确保学生有良好的学习氛围,这是基本的立足点。4、构建和谐的师生关系,督促和打造苗子生。我关注和转化了“尖子生”的数学差科问题,如孙文航,我首先从思想上做工作,从行动上严格要求,加以督促,