1、课题 3 一氧化碳返回1、 复习 CO2的有关知识2、学习 CO的性质物理性质化学性质用途本节课学习目标：1、 某学生用上图装置制取二氧化碳，并试验它的性质，请回答下列问题( 1 ) 装置 B中出现的实验现象是： 紫色的石蕊试液变成红色复习（ 2） 烧杯 C中放有高低不同的燃着的蜡烛，实验中观察到的现象是 _的蜡烛先熄灭，说明 二氧化碳具有 _和 _的性质。低处密度比 空气大不燃烧也不支持燃烧的性质跳过2、 地球大气中 CO2的含量不断增加的后果主要是 ( )A、 破坏臭氧层 B、 产生温室效应 C、 产生酸雨 D、 毒害农作物3、检验久未开启的菜窖内 CO2浓度是否太大的正确方法是 ( )A
2、、 带入一个盛满澄清石灰水的试管 B、 带入一杯水 C、 带入一个接通电源的手电筒D、 带入一个点燃的油灯或木柴BD跳过一氧化碳物理性质化学性质课堂练习一、 CO的 物理性质CO2 CO颜 色状 态气味密度(与空气比 较）溶解性无色 无色气态气态无味 无味1.997克 /升( 比空气大 )能溶于水（ 1体积水溶解约 1体积 CO2 ）1.250克 /升( 比空气稍小 )难溶于水（ 1体积水 溶解约 0.02体积 CO ）CO与 CO2的 物理性质 比较表思考：1、有人用炉火取暖，为防止煤气中毒，在火炉上放一盆水，这样做行吗？答：不行，因为一氧化碳难溶于水。2、有人说他身强力壮，不会煤气中毒，等到一闻到煤气味就把火炉搬出去，这样做行吗？答：不行。因为一氧化碳没有气味。二、 CO的化学性质写出 CO在空气中燃烧的化学方程式CO + O2 = CO2点燃1、 CO 有可燃性2 2燃烧现象 CO在空气中燃烧，发出蓝色火焰，烧杯内壁上澄清的的石灰水变浑浊CO可燃性试验
