精选优质文档-倾情为你奉上提升教学能力 提高教学质量 体育教师教学技能的提高与提高教学质量的研究 劳华钢摘要:体育教学是一个相互交流的动态过程。体育教师在课堂教学中要提高教学的质量达到教学目的,就必须提升自身的教学能力。每个体育教师在上课时都会有收获或不足,无论多么成功的体育课,总是存在可修改的地方,为使其臻于完满,就需要不断提升自己的教学能力,而提升教学能力的方法之一就是优化教学过程,一般可以从教学设计、教学过程、教师本身的素质入手。关键词:体育教学 教学能力 教学质量 体育课堂教学肩负着培养学生锻炼身体及其能力的任务。新课程标准要求体育教师要转变传统的教育观念,树立现代教育思想,实现以教师、书本为中心向以学生为主体、学生活动方式为中心的转变,突出学生的个性,兼顾个体差异,张扬学生的个性;要求体育教师由单纯的传授知识向培养学生全面素质和创新能力的转变,培养学生的终身体育锻炼的意识和习惯,进而
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