精选优质文档-倾情为你奉上教学设计： 中班语言活动：好饿的毛毛虫执教老师：唐欢欢（南师附中江宁分校幼儿园）活动目标：1、感知理解故事内容，初步了解毛毛虫变蝴蝶的过程2、在讨论与游戏中愿意用自己的语言、动作参与表达，能说出相关数量词：一个、一块、一根3、能够积极参与阅读活动，体验电子阅读活动带来的乐趣活动准备：课件、各种图片、背景音乐活动过程：一、 谈话导入活动1、 教师：我们这里来了一位小客人，它是谁呀？（出示封面毛毛虫）2、 师：它也给我们带来了一个好听的故事，故事的名字叫好饿的毛毛虫二、 幼儿倾听故事，初步感知故事教师清讲故事，并提问：1、故事的名字叫什么？2、你在故事里面都听到了什么呀？三、 结合课件，感知和理解故事内容1、 出示1提问：画面上有什么？在树叶上有什么？教师小结：小小的蛋我们把它叫“卵”2、 出示2教师：太阳出来了，“啵”一声，发生了什么事情？（幼儿自由猜测讨论）3、 出示3教师：一条毛毛虫从卵里面爬出来了，这是一条怎样的毛毛
