精选优质文档-倾情为你奉上2018-2019初级中学教师表彰激励制度（2018年9月试行）为进一步加强学校德育队伍建设，激励教职工献身教育事业，制定本制度。一、表彰对象和荣誉称号1.学校班级德育工作中，做出显著成绩的班主任老师，授予“优秀班主任” 荣誉称号。2.在学校德育工作中，做出显著成绩的其他德育工作者（主要是指德育主管领导、大队辅导员、品德教师等），授予“德育工作先进个人”荣誉称号。二、评比条件（一）优秀班主任1、拥护党的基本路线，拥护四项基本原则；2、热爱教育事业，教育思想端正，责任心强，作风正派；3、班级组织能力强，班主任综合考评成绩优异；4、班级被评为“文明班级”；“班级文化建设先进班级”等称号；5、班集体积极、健康、向上，有良好的班风班貌；6、能组织开展生动活泼、富有教育意义的主题班会或队会活7、师生关系融切，无体罚或变相体罚学生现象；8、有一定质量的德育工作论文或班主任工作经验介绍文章；9、民-主评议票数较多。（二）德育工作先进个人1.热爱德育工作，教育思想端正，责任心强，作风正派。
