教师资格证《教育知识与能力》分析题答题模板(中学)(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上一、教学方法:讲授法谈话法讨论法演示法参观法练习法实验法读书指导法实习作业法实践活动法欣赏教学法情景教学法发现法二、教学原则:(1) 直观性原则,是指在教学活动中,教师应尽量利用学生的多种感官和已有的经验,通过各种形式的感知,使学生获得生动的表象,从而比较全面、深刻地掌握知识。要求:正确选择直观教具和现代化教学手段直观要与讲解相结合重视运用语言直观。(2)启发性原则,是指在教学中教师要承认学生是学习的主体,注意调动他们的学习主动性,引导他们独立思考,积极探索,生动活泼地学习,自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力。要求:调动学生学习的主动性启发学生独立思考,发展起逻辑思维能力让学生动手培养独立解决问题的能力发扬教学民主理论联系实际原则,是指教学要以学习基础知识为主导,从理论与实际的联系上去理解知识,运用知识去分析和解决问题,达到学以致用。要求:书本知识的教学要注重联系实际重视培养学生运用知识的能力正确处理知识教学与技能训练的关系补充必要的

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