教育心理专题形考任务一(2018年6月6日)(共5页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上教育心理专题 形成性考核 形考任务一一、名词解释(共10道试题,共30分。)题目1基因的显形效应基因的显性效应是指等位基因中的显性基因完全压制隐性基因发挥作用。题目2遗传遗传是指亲代将基因传递给子代(后代)的现象。题目3环境环境是指能引起个体反应的外部刺激之总称。题目4认知认知是心理学的术语,指的是我们日常说的“认识”。图式图式是指自身有结构,又用于组织其他不同对象的动作。题目6平衡平衡概念有二含义:一是为适应环境,同化与顺应一个也不能少;二是大部分的适应既包括同化又包括顺应。题目7最近发展区最近发展区是指儿童独立完成智力作业所及的水平与他经过成人或教师的点拨而能达到的水平之间的区域。题目8同化与顺应同化是指把一个新对象成功地纳入已有的某个图式中去,同化没有使图式的结构发生变化,只是维持着原有的图式。顺应是指当儿童改变行为方式而适应了一种新情境。题目9依恋依恋在心理学上可定义为个体为寻求更多的心理安全而靠近庇护人。题目1

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