精选优质文档-倾情为你奉上青坨营中学八年级数学复习课四段教学模式复习课的四段教学模式：基础再现，互助提升，归纳整理，达标测评一、基础再现：（5-10分钟）本环节是对基础知识的复习，这个环节主要是对基础知识的再次呈现，进一步巩固基础知识，尽可能形成知识网络，达到夯实基础的目的。大致时间为5-10分钟。根据教学阶段的不同，复习内容的不同，基础再现的呈现方式也不同。二、互助提升：（10-25分钟）（1）此环节主要是以题代练。要求学生独立思考，找出解决问题的思路和方法，达到积累解决问题的经验的目的。（2）学生独立完成后，对子间、小组间、师生间进行交流活动。在交流过程中偏重于对子学习、帮扶，和大的展示交流。通过此环节，一些小的问题，个别性的问题，充分发挥学生的作用在小组内解决；带有普遍性的问题，大部分学生不能解决的问题，要求小组呈现在黑板上，根据教师的巡堂学情调查和黑板上所呈现的题目，教师采取由优秀学生或老师来集中展示的方式解决问题，达到启迪他人，解决问题的目的。（3）是学生形成解题能力，知识迁移、能力提升的重要环节，教师尤其要重视学生能力的生成和提升
