精选优质文档-倾情为你奉上学科教师辅导讲义讲义编号: 组长签字: 签字日期: 学员编号: 年 级:初二 课时数:3学员姓名: 辅导科目:数学 学科教师: 课 题数据的收集与整理授课日期及时段年 月 日 教学目标1、领悟现实生活中通过数据处理,对未知的事情作出合理的推断的事实。2、进一步明确数据处理的一般过程3、在与他人交流合作的过程中学会设计调查问卷重点、难点进一步明确数据处理的一般过程教 学 内 容一、疑难讲解2、 本章知识网络数据处理的一般过程三、知识要点归纳1、统计图 扇形统计图 容易表示出一个对象在总体中所占的百分比。 条形统计图 可以表示出各种情况下各个项目的具体数
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