精选优质文档-倾情为你奉上服饰的讲究综合实践活动课教案杨凤云教学目标：1.知识与技能：（1）、学生初步了解我国古代和近现代服饰的发展，培养学生热爱祖国、保护文化遗产的思想情感。（2）、掌握服饰的搭配及色彩的基本知识。（3）、了解我国民族多彩的服装。2.过程与方法：通过欣赏学习服饰的讲究，增强学生对服饰的理解。3、 情感、态度和价值观：（1）、学生对服饰相关的知识有所了解，有所认识。达到开阔眼界，增长知识，陶冶情操，培养对服饰艺术的欣赏能力，提高艺术欣赏水平，树立正确的审美观点。（2）、学生通过练习来表达自己的个性，丰富他们的校园生活，培养他们的创新精神和实践能力。五、教学重点、难点：（1）欣赏古现代服饰和各民族的传统服装。（2）培养学生的创新精神和实践能力，引导学生对服装进行大胆的颜色搭配。一、新课程导入：这节课我们来学习服饰的讲究。人们常说，衣食父母。这说明吃和穿对人类是多么的重要。它可以显现出一个人的气质、风度、品格、修养与个性。在古代就有很多关于服饰的讲法，象佛靠金装，人靠衣裳还有人靠衣裳马靠鞍
