机械创新设计实验指导书改(共14页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上目 录实验一 基于机构组成原理的拼接设计1实验二 创新思维与设计18专心-专注-专业实验一 基于机构组成原理的拼接设计一、实验目的1、加深学生对机构组成原理的认识，进一步了解机构组成及其运动特性；2、培养学生的工程实践动手能力；3、培养学生创新意识及综合设计的能力。二、设备和工具1、创新组合模型一套：1）五种平面低副级组，四种平面低副级组，各杆长可在80-340mm内无级调整，其他各种常见的杆组可根据需要自由装配；2）两种单构件高副杆组3）八种轮廓的凸轮构件，其从动件可实现八种运动规律：）等加速等减速运动规律上升200mm，余弦规律回程，推程运动角180，远休止角30，近休止角30，回程运动角120，凸轮标号为1；）等加速等减速运动规律上升20mm，余弦规律回程，推程运动角180，远休止角30，回程运动角150，凸轮标号为2；）等加速等减速运动规律上升20mm，余弦规律回程，