精选优质文档-倾情为你奉上1.教育学：研究教育现象和教育问题，揭示教育规律的科学。2.教育规律：教育规律就是对教育内部诸要素之间、教育与其他事物之间的具有本质性的联系，以及教育发展变化的必然趋势。3.历史法：是指从事物发生和发展过程中去进行考察，以弄清它的实质和发展规律。4.教育调查：是了解教育情况、研究教育问题的基本方法。5.实验教育学：是20世纪初欧美的教育学者利用实验、统计和比较的方法研究教育问题的一种教育学。1.广义教育：凡是有目的地增进人的知识技能，影响人的思想品德，增强人的体质的活动，不论是有组织或是无组织，系统的或是零碎的，都是教育。2.狭义教育：狭义教育是指专门组织的教育，它是根据一定社会的现实和未来的需要，遵循年轻一带的身心发展规律，有目的、有计划、有组织的地引导受教育者获得知识技能，陶冶思想品德、发展智力和体力的一种活动。3.学校教育：学校教育指狭义教育。4.教育者：凡对受教育者在知识、技能、思想、品德等方面起到教育影响作用的人统称教育者。5.受教育者：指在各种教育活
