学习资料第5课 开辟新航路.doc

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1、园地原创 严禁转载第 1 页(共 16 页)中学历史教学园地 史界朋友精神家园 版权所有 翻录必究注:本资料由中学历史教学园地独家提供。试题精选自 20072014 年全国各地所有高考历史试题,按人教版必修 2 各课顺序分解而成,试题排版工整合理、精美规范,欢迎各位历史同行交流使用,因时间有限,如有遗漏和错误,望广大同行指正、批评。同时园地真诚希望各位同行尊重园地解析和分解的成果,请不要把该资料转载到其它网站、博客和 QQ 群交流,一经发现封锁其 IP,谢谢合作!中学历史教学园地高考真题分解栏目 必修 2 分课汇总(人教版)分解、整理:张秋鸿 龚哲山 陶得洋 第 5 课 开辟新航路一、选择题

2、2014 年题组1(2014天津文综3)1500 年,欧洲航海家卡布拉尔率远征队准备东去印度,但途中在赤道海流冲击下离开了航道,结果漂流到南美洲东部。他登陆后宣布该地为本国领地。这位航海家应属于( )A西班牙 B葡萄牙 C荷兰 D英国【考点】新航路的开辟【解析】 “1500 年,欧洲航海家卡布拉尔率远征队准备东去印度”,这条航线在当时被葡萄牙控制,葡萄牙殖民扩张的方向主要在亚洲和非洲,西班牙殖民 扩张 的方向主要在美洲,故 A 项错误,B 项正确;17 世纪荷兰在印度沿海建立殖民据点,不符合时间限制,故 C 项错误;17 世纪初,英国积极进行殖民扩张,在印度建立了殖民据点,不符合时间限制,故

3、D 项错误。【答案】B2 (2014全国大纲卷20)开辟新航路的探险家都是在西班牙或葡萄牙的资助下完成探险活动的,这主要是因为,与西欧其他国家相比,西、葡两国( )A王室大力支持 B地理位置优越C商业资本发达 D金银需求量大【考点】新航路的开辟【解析】结合所学可知 1516 世纪时期的西、葡两国是封建中央集 权制度,在王室大力支持下开辟西航路的探险家都是在西班牙或葡萄牙的资助下完成的,故 A 项正确;西、葡两国和西欧园地原创 严禁转载第 2 页(共 16 页)中学历史教学园地 史界朋友精神家园 版权所有 翻录必究其他国家大都位于大西洋沿岸,并没有比欧洲其他国家“ 地理位置优越”,故 B 项错

4、误;当时西、葡两国相对西欧其他国家而言,商品 经济并不发达,因此 “商业资本发达”和“金银需求量大”不符史实,故 C、D 项错误。【答案】A2013 年题组1 (2013安徽文综20) “图说历史”是解读历史的一种方式。图 5 地图中白色区域的不断扩大,反映了( )图 5A天主教的传播 B 西方人眼中的世界C罗马帝国的扩张 D “日不落帝国”形成【考点】资本主义世界市场的形成和发展【解析】四个图片展现了随着时间的发展,不断的 发展变 化, 图一白色区域在亚欧大陆,从东方到西方,排除 A;图 2 到达 1500 新航路的开辟,打通了 连接欧洲和亚洲,美洲的新航 线,从时间上排除 C;英国日不落帝

5、国的形成开始于 16 世纪晚期,排除 D。【答案】B2 (2013江苏单科14)西班牙在美洲的主要黄金来源地是新格拉纳达。到 1600 年,从这里出口了 400 多万盎司的黄金。新格拉纳达的黄金产量逐步上升,到 18 世纪,其产量约为 16世纪产量的三倍。这些黄金的流入直接导致西班牙( )A国力增强,确立世界霸主地位 B资本积累,引发本国工业革命C贸易发达,成为世界市场中心 D物价上涨,冲击封建生产关系【考点】新航路开辟的影响【解析】考查对材料信息的理解炼和所学知识的迁移运用能力。新航路开辟后,商路中心由原来的地中海沿岸转移到大西洋沿岸;引发了商业革命和价格革命,冲击了封建生产关系;但是资金并

6、未在西班牙转化为资本,而是流入工 业相对发达的英国等国,由此可知 ABC 表述错误,D 为正确答案。【答案】D园地原创 严禁转载第 3 页(共 16 页)中学历史教学园地 史界朋友精神家园 版权所有 翻录必究3 (2013上海单科13)以下为 15 世纪末16 世纪初的航海线路图,其中 1497 年至1498年葡萄牙航海家达伽马进行航海探险的目的地是( )ABCD【考点】新航路的开辟【解析】本题考查学生再认再现能力。 1497 年至 1498 年葡萄牙航海家达 伽马沿着先人开辟的航路,越过非洲最南端,沿着非洲东海岸北行,越过印度洋,到达印度的卡里库特,故选 C。【答案】C2012 年题组1

7、(2012上海单科卷12)哥伦布发现新大陆是人类历史上最大的偶然 巧合之一。由于一系列计算错误,他把西班牙到印度的距离大大缩短了,以致认为到达的地方是( )A美洲 B非洲 C亚洲 D大洋洲【解析】在葡萄牙人沿着非洲海岸探索航行的同时,意大利航海家哥伦布坚信地圆说, 认为只要一直向西航行,也一定能到达中国和印度。1492 年,在西班牙王室的支持下,开始横渡茫茫的大西洋。经过两个多月的艰 苦航行, 终于到达了陆地,他以为这里就是印度。【答案】C 2011 年题组1 (2011全国文综大纲卷18)1 603 年 , 一 位 旅 居 西 班 牙 的 法 国 人 说 : “我 在 这 里 听 到一 个

8、谚 语 : 本 地 除 白 银 外 , 所 有 东 西 都 价 格 高 昂 。 ”之 所 以 出 现 这 一 谚 语 , 主 要 是 因 为西 班 牙 ( )A 贵 族 阶 层 生 活 奢 靡 B 工 商 业 的 发 展 迅 速C 对 殖 民 地 疯 狂 掠 夺 D 矿 产 资 源 十 分 丰 富园地原创 严禁转载第 4 页(共 16 页)中学历史教学园地 史界朋友精神家园 版权所有 翻录必究【解析】本题考查了新航路开辟后引起的“价格革命”,新航路的开辟具有重大的历史意义,尤其对欧洲产生重大的影响,引起 “商业革命”和“价格革命”,所谓“价格革命”指由于西方殖民者的掠夺,大量贵金属源源涌入欧

9、洲,造成金银价值下降,物价猛涨。据此本题中西班牙正由于对殖民地疯狂掠夺,国内金银 大量涌入,造成金 银价值下降,物价猛涨。本题选 C 项。【答案】C 2010 年题组(备注:无)2009 题组1 (2009江苏历史14)新航路开辟前,人类文明尚未超出地域的发展,不同区域文明之间的交流少、相互影响小。造成这一状况的主要原因是( )A人类对世界尚缺乏整体的了解 B不同文明的交往存在观念差异C人类技术水平难以克服地理障碍 D缺少富有冒险精神的伟大航海家【解析】此题考查新航路开辟的客观条件。新航路的开辟是在具备了一定的条件之后才开辟的,如造船技术、航海技术、地球是圆的等技术和理论上的突破。所以在新航路

10、开辟前人类文明未超出地域限制主要是因为不具备跨区域交往的客观条件。【答案】C2008 年题组1 (2008山东文综24)地圆说的流行是新航路开辟的重要条件之一。图 5 是新航路开辟不久一位德国人绘绘制的世界地图,它反映出( )A世界各国的封闭状态被打破 B资本主义世界经济体系形成C人们对世界尚缺乏全面了解 D中国与西方的贸易日渐频繁【解析】绘制地图即德国人眼中的世界,从地 图可以看出 这幅地图是不完整的,没有北美洲、非洲大陆、大洋洲等,时间又是新航路开辟不久,故选 C。【答案】C园地原创 严禁转载第 5 页(共 16 页)中学历史教学园地 史界朋友精神家园 版权所有 翻录必究2 (2008北

11、京文综17)“价格革命”给 16 世纪的欧洲带来的变化有( )金银价值下降,物价猛涨 新兴工商业资产阶级获取暴利封建主势力加强 劳动人民日益贫困A B C D【解析】价格革命后没有引起封建主势力的加强,金 银流入欧洲后封建 阶级把金银用于购买奢侈品,他们的统治没有得到加 强,封建主没有把金 银转化成 为资本主义发展所需要的资金。【答案】C 2007 年题组1 (2007北京文综20)新航路开辟以前,人们所知道的世界,或者是地中海周围,或者是亚洲东部和中部,或者是亚欧大陆及北非等等,总之,不出世界的某一局部。造成上述对世界认识局限的原因是( )A不同地区资源环境的差异 B世界各地区处于隔绝闭塞状

12、态C不同地区经济发展的差异 D世界各地文化、价值观念的不同【解析】题目时间限制语为“新航路开辟以前”,此时世界各地处于相互隔绝状态,各地的人们对世界的了解都局限于某个局部,而不能从整体上了解世界。【答案】B 2 (2007广东单科17)16世纪一位外交官说, 在对东方的探险中, “宗教提供借口, 而黄金提供动机” 。 这反映了当时( )A寻找黄金是为了传播基督教 B输出黄金是殖民扩张的重要方式C黄金是推行外交政策的唯一手段 D追求黄金是新航路开辟的推动力之一【解析】解答本题时首先把握传播宗教和获取黄金与新航路开辟之间的关系。依据题干及所学知识可知新航路开辟的重要原因是由于西欧资本主义萌芽的出现

13、推动了生产力的发展,对高额利润的追求驱使欧洲人开始了远洋探险。【答案】D3 (2007上海文综12)右图白色部分反映的是某一时期西方人所认识的世界。运用所学知识判断,这一认识应该出现于( )园地原创 严禁转载第 6 页(共 16 页)中学历史教学园地 史界朋友精神家园 版权所有 翻录必究A新航路开辟以后 B英国工业革命后C国际联盟成立后 D冷战格局出现后【解析】本题 B、C、D 三项的时间都是在资本主义世界体系初步形成以后的,西方人对世界的认识要远远大于图中的范围。【答案】A 4 (2007广东理基66)16世纪被认为是世界历史的重大转折时期,其主要依据是( )A新航路的开辟使各大洲的联系日

14、益紧密B资产阶级代议制度在欧美纷纷建立C马克思主义的诞生改变了世界面貌D工业革命促进了世界市场的形成【解析】抓住材料中时间“16世纪”可以判断是新航路的开辟使人类由分散孤立地发展走向整体世界。【答案】A 二、主观题1 (2014广东文综39) (27 分)历史发展阶段可以从不同的角度概述、标识或划分。阅读材料,回答问题。材料一 18 世纪的学者孔多塞将 15 世纪中叶至 17 世 纪初作为一个历史阶段。他对这一历史阶段作了如下概述:印刷术的发明,推广了人 类的智慧成就,把教育从各种政治束缚和宗教束缚中解放出来;君士坦丁堡被攻陷后,许多学者迁居欧洲,推动了科学的发展;地理大发现增进了人们的知识;

15、宗教革命促进了思想自由。(1)结合材料一分析孔多塞是从什么角度概述历史的?请从不同于孔多塞的角度,简述“地理大发现”的历史影响。 (8 分)【考点】 (1)新航路的开辟【解析】 (1)第一小问注意划分材料层次,特 别注意三个分号之 间的信息, “把教育从各种政治束缚和宗教束缚中解放出来”“推动了科学的发展”“地理大发现增进了人们的知识”“宗教革命促进了思想自由”,可见孔多塞在阐述 15 世纪中叶至 17 世纪初的历史事件时注重它们对思想文园地原创 严禁转载第 7 页(共 16 页)中学历史教学园地 史界朋友精神家园 版权所有 翻录必究化教育(知识)的影响,从而归纳 出其角度是思想文化(知识

16、)进步的角度;第二小问新航路开辟的影响,结合所学知识,剔除思想文化角度的影响,可从文明的碰撞与融合、世界市场、殖民掠夺等角度来归纳即可。【答案】 (1)角度:知识进步角度,孔多塞描述历史事件时注重它们对知识的影响。 (4 分)影响:增进世界各地的交往和文明融合,西欧崛起,殖民掠夺给殖民地带来灾难,世界市场略见雏形。 (4 分)2 (2014全国新课标卷文综41) (12 分)阅读下列材料,完成下列要求。材料 世界近代史教材目录对比(节选)目录 A一一一 17 世纪英国资产阶级革命第一节 革命的社会经济前提第二节 斯图亚特王朝的专制统治 革命形势的成熟第三节 革命的开始 第一和第二次内战 共和国

17、的建立 第四节 共和国时期的阶级斗争第五节 克伦威尔的独裁统治第六节 斯图亚特王朝复辟和 1688 年 政变第二章 (略)摘编自世界历史近代部分 ,1972 年版目录 B第一章 16 世纪资本主义曙光下的西方同一时期东方中国和日本第一节 世界地区隔绝状态的突破商业革命第二节 文艺复兴第三节 宗教改革第四节 欧洲诸国专制制度的形成 尼德兰革命第五节 16 世纪的中国与日本第二章 17 世纪迄工业革命前的东西方世界第一节 17 世纪英国革命16891742年的英国第二节 (略)摘编自世界史近代史编 ,2011 年版比较两份目录并结合所学知识,指出其中一处不同,并分析出现这种不同的原因。 (所指出的

18、不同之处明确清楚;原因可从一个或多个角度进行分析,观点明确,合理充分。 )【考点】英国君主立宪制的确立资产阶级革命;“文化大革命”; 新航路的开辟;十一届三中全会关于改革开放的决策;对外开放格局的初步形成【解析】本题为开放型试题,对材料进行认真对比,找到不同,是解体关键,然后运用历史史实和历史分析方法等多种思维加以分析即可,注意史 实准确,论述充分。园地原创 严禁转载第 8 页(共 16 页)中学历史教学园地 史界朋友精神家园 版权所有 翻录必究【答案】评分说明:不同之处:指出的不同之处表述明确清楚;既可指出世界近代史开端不同,也可指出其他不同。 (4 分)分析原因:观点正确;可以从一个或多

19、个角度,分析合理充分。如历史史实角度:史实准确,言之成理,论述充分。历史认识角度:有历史依据,观点明确,史论结合。教材出版时代角度:对时代特点概括准确,辩证地看待时代对历史研究的影响,用具体例证加以说明。综合多种角度或另有角度进行分析,酌情赋分。 (8 分)示例:不同:世界近代史开端不同。目录 A 以 17 世纪英国资产阶级革命为开端,目录 B 以 16 世纪的世界为开端。原因:从教材出版时代角度分析。目录 A 编于 20 世纪 70 年代初的中国,当时正是“文化大革命”期间,历史研究和教学重视革命和阶级斗争的历史主导作用。这种对世界近代史开端的认识,反映了当时时代的特征。目录 B 编于改革开

20、放之后,思想领域拨乱反正,与外部世界的交流增多。历史研究的视野更加开阔,从更宏观的角度认识世界近代史开端。目录 B 反映了 21 世纪初中国史学界的认识水平。(示例说明:本示例仅就教材出版时代分析原因,为阅卷参考,不作为唯一标准答案。其他角度不再示例。 )3 (2014浙江文综38) (26 分)学习历史,不仅要广泛阅读,更要感悟智慧,融会贯通。阅读材料,回答问题。材料一 1587 年“ 并无大事可叙 ”。学者黄仁宇却从此年入手,剖析明中后期社会,写成万历十五年。该著作涉及的重要人物有:时年 24 岁的万历皇帝。他一方面依 赖内阁,另一方面又以司礼监太监加以牵制,后来创造了近 30 年不上朝的

21、专制主义君主制史上“荒诞奇迹”;已经去世了 5 年的内阁首辅张居正。他生前 虽然守住了内 阁只是皇帝处理国政的助理机构、不能正式统率六部百司的底 线,却把内 阁政治演绎得有声有色;在这年去世的的名将戚继光。他曾在浙 闽粤沿海大败倭寇,保卫了东南海防;在内地已成功定居了 4 年多的西方传教士利玛窦。他从欧洲出发, 经过葡萄牙占领的澳门,活跃于广东一带。园地原创 严禁转载第 9 页(共 16 页)中学历史教学园地 史界朋友精神家园 版权所有 翻录必究据万历十五年编写材料二 玉米、番薯等“ 种出西土”,在不少地方开始种植。据明李时珍本草纲目 、徐光启农政全书等(2)试揭示明朝中后期在经济领域中(含

22、农业、手工业、商业等)日益凸显出来的新气象和政府实行的老政策。 (9 分)【考点】 (2)古代中国的经济明代农耕经济高度发展、资本主义萌芽与“重农抑商”、 “海禁”政策;新航路的开辟【解析】 (2)第一小问“新气象”注意设问的时间要求“ 明朝中后期 ”和角度要求“ 经济领域中(含农业、手工业、商业等)”, “农业方面”可根据材料二中的信息“玉米、番薯等 在不少地方开始种植”作答;“手工业方面” 根据所学可知由于棉花种植面 积的不断 扩大,促进了棉纺织业的发展,甚至在部分地区出现了资本主义萌芽;“商业方面”根据所学可得出“会馆的出现”等结论。第二小问“政府的老政策” 结合所学即可得出正确答案。【

23、答案】 (2)气象:蚕桑、棉花种植面积普遍扩大,美洲作物开始传入我国,资本主义萌芽,会馆出现,商帮势力强大。 (答对三点即可)政策:重农抑商(9 分)4 (2014山东文综39) (22 分)奴隶贸易对英国和世界经济发展都产生了十分重要的影响。阅读材料并结合所学知识,回答问题。史实1501 年,第一批非洲奴隶运抵西印度群岛。15621563 年,英国人约翰霍金斯第一次贩奴至美洲。1631 年,英国在西非建立了第一个贩奴堡垒,英国政府 贩 奴活动正式开始。16701776 年,英国贩卖到美洲大 陆的奴隶总数超过其他国家 贩奴数量的总和。1807 年,英国议会通过了废 除奴隶贸易法案。1833 年

24、,英帝国废除了奴隶制。据杨瑛英国奴隶贸易的兴衰等史论就欧洲的工业化历史而言, “世界视野”对于欧洲的意义远不如“欧洲视野”对于世界的意义大。对于核心地区的经济增长 来说, 亚洲、非洲和南美洲等边缘地区的作用微不足道。据帕特里克奥布莱恩欧洲经济发展等(4)对帕特里克奥布莱恩的观点加以评述。 (8 分)园地原创 严禁转载第 10 页(共 16 页)中学历史教学园地 史界朋友精神家园 版权所有 翻录必究【考点】 (4)新航路的开辟;荷兰、英国等国的殖民 扩张 黑奴贸易;工业革命第一次工业革命【解析】 (4)第四问从材料中可以看出帕特里克奥布莱恩的观点是站在欧洲是世界中心这一立场上的,否定世界其它地

25、区对 世界发展所起到的作用。小 论 文应该是批判这一观点,应该持有全球史观,肯定世界发展是世界各地区共同作用的 结果。【答案】 (4)评述:帕特里克奥布莱恩站在欧洲的立场上,过分强调欧洲在世界历史发展中的中心地位,无视亚非拉等地区对世界发展做出的贡献,其观点具有片面性。近代欧洲的制度创新、经济发展和思想进步对世界历史发展具有重要影响,但奴隶贸易等史实表明,欧洲的“中心”地位及其对世界的贡献,在很大程度上是建立在对世界其他国家和地区的剥削和血腥掠夺基础之上的。自新航路开辟以来,世界逐渐成为一个不可分割的整体。各地区、各民族在政治、经济、文化等领域的联系和交流不断加强,共同促进了人类文明的发展与进

26、步。5 (2014四川文综14) (30 分)历史叙述、历史解释和历史评价是历史学习能力的重要组成部分。阅读材料,回答问题。材料一图 3(1)经济全球化呈现出“从无序向有序”发展的趋势。参照图 3,结合所学知识叙述这一趋势。 (10 分)【考点】 (1)新航路的开辟;荷兰、英国等国的殖民 扩张;工 业革命与世界市场的发展;布雷顿森林体系的建立世界银行;世界贸易组织【解析】 (1)结合图片及所学知识,可知 这个“ 序”在相当长时间内指的是资本主义世界经济体系;根据数轴图,结合近现代资本主 义经济发展的历程,将其划分为若干阶段,分别叙述阶段内资本主义世界经济体系的发展情况即可。如新航路开辟后到工 业革命前,殖民 扩张活动建立了世界各地的经济联系,总体处于无序状 态;工业革命后, 资本主 义世界市场初步形成,确立了国际经济交流的基本准则,资本主 义世界经济秩序现端倪,二次工业革命后,国际劳动分工的基本

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