洋务运动教学设计与教学反思(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上第5课 洋务运动教学设计及教学反思一、教学目标:(一、)知识与能力目标(1)通过理解洋务派、近代企业、新式海陆军的内涵,培养理解历史概念的能力。(2)通过分析洋务派创办近代企业会遇到哪些困难及思考当时中国除向西方学习外还有没有别的强国之路的问题,培养切入历史情景进行合理想象的能力。(3)通过对洋务运动中军事工业与民用工业对比,培养学生比较思维能力。(4)通过评价洋务运动与李鸿章,培养辩证思维能力与创新思维品质。( 二、)过程与方法目标 (1)感知近代军事工业和民用工业创办、新式海陆军建立、介绍西学与兴办新式学堂等史实,积累对洋务运动的认识,理解洋务运动为民族自强做了努力并启动了中国近代化。 (2)学会从生产力标准和从人类文明演进高度运用历史标准去评价历史事件和历史人物。( 三、)情感态度与价值观目标 (1)在中国由封建王朝发展模式向工业化发展模式的社会转型中,洋务运动作了最初的努力,启动了中国近代化。由此培养顺应历史潮流、积极追求进步的精神。 (2)学习洋务派敢于改革的勇气、面向世界的开放态度,追求民

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