精选优质文档- 倾情为你奉上 专心-专注-专业 测量小灯泡的电功率教学设计 【教材版本】 人教版九年级全一册物理 【内容来源】 测量小灯泡的电功率取材于九年级物理全一册第十八章第三节 【教材分析】 测量小灯泡的电功率是继“伏安法测电阻”之后的又一综合性实验。本 节课的重点是区别额定功率和实际功率。通过实验使学生说出电流、电压是 如何影响用电器的实际功率的。 【学情分析】 学生已基本掌握了探究实验的步骤；通过之前的学习已经学会了电学 实验的基本操作要求和步骤；通过学习伏安法测电阻和电功率 ，已 基本掌握了用伏安法测量的基本方法。在此基础上，引导学生设计实验、 进行实验、分析交流。 【课程标准】 知道用电器的实际功率和额定功率 【学习目标】 1通过实验，进一步巩固电流表、电压表和滑动变阻器的使用方法。 2.通过测量小灯泡在不同电压下的电功率，归纳小灯泡的电功率随它两 端电压的变化而变化； 3.通过对实验数据的分析，区别额定功率和实际功率。 【学习重难点】 重点：区别额定功率和实际功率。 难点：设计实验。 【评价任务】 1.正确连接电路，并通过移动滑片改变灯泡亮度 2.测量小灯泡在不同电压下
