精选优质文档-倾情为你奉上1956年高级中学文学教学大纲(草案)说明一高级中学文学的教学任务文学反映社会生活，是帮助年青一代认识社会生活的重要手段，是对年青一代进行社会主义教育的有力工具。高级中学的学生，身心发展已接近成熟时期，世界观逐渐形成，逻辑思维能力和理解复杂现象的能力不断提高，要求扩大对社会生活的认识，为人民为祖国服务的高尚愿意不断增长。因此，高级中学要在初级中学文学教学的基础上进行知识更为系统化阅读范围更为广泛的文学教学。高级中学文学的教养任务是：(一)指导学生依据文学史的系统学习中国文学史上的重要作品，指导学生学习外国的某些重要作家的作品；(二)指导学生学习经典性的文学论文，结合所有的文学作品的教学讲授一些文学理论基本知识，结合中国文学作品的教学讲授系统的中国文学史基本知识；(三)在指导学生学习文学作品和文学论文的时候，指导学生熟悉文学作品的语言，使学生初步认识中国文学史各主要阶段的作品的语言特点，指导学生学习用口头语言和书面语言明确地描述客观事物和表达比较复杂细致的思想感情。通过这样的教学，进一步提高学生阅读、理解和欣赏文学作品
