热力环流教案公开课(共3页).doc

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上大气的热力环流教学目的:掌握热力环流的形成原理,并能够用事实解释自然界中的热力环流。教学方法:通过绘制热力环流模式图,提高学生分析问题的能力。教学重点:热力环流的形成原理。教学难点:热力环流的形成原理。教学过程:(新课导入)点燃小纸堆,纸片和灰烬从火堆上升,在空中流向四周,又从火堆四周下沉,然后进入火堆。如何解释这种现象呢?让我们学习接下来的内容,谜题就会为大家揭晓。阅读教材P29,找出热力环流概念和形成根本原因。一、热力环流的概念1、热力环流的概念:由地面冷热不均而形成的空气环流,称为热力环流。它是大气运动的一种最简单的形式。2、热力环流形成的根本原因:太阳辐射能的纬度分布不均,造成地面的冷热不均。过渡:那么热力环流的具体过程是怎样的呢?请大家阅读教材P30,结合图2.3,思考热力环流的形成原理?二、热力环流的形成过程在中学物理已学到:P=gh,这里为同一高度,是不变值,因此大,P也大。1、假设:A、B、C三地受热均匀。 (等压面:把空间气压值相同的各点组合而成的面叫做等压面。)

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