精选优质文档-倾情为你奉上湘教版小学二年级下册语文教案 1、春天在哪里 教学要求: 1、借助拼音学会本课8个生字“微,轻,新,笋,探,暖,麦,蚕”;掌握“斤字旁”。在语言环境中理解“微微、新衣、竹笋、蚕豆、探出头”等词语。 2、能正确、流利地朗读课文,能根据问题学习“(什么时候),什么(什么)地方怎么样”的句式。 3、继续学习在词语前加上合适的修饰语。 4、发挥想象尝试仿写课文。 教学重点: 1、读懂课文,感知春天的自然特征和美丽景色。 2、能根据问题学习“(什么时候),什么(从什么)地方怎么样”的句式。 教学难点: 1、理解“轻轻细细、瓢飘洒洒”等词语的意思。 2、读好儿化音:柳条儿、桃花儿、草儿。 教具准备:录音带幻灯生字卡片 教学时间:2课时 第一课时 教学要求: 1、读通课文,理解描写春天美景的诗句。 2、学会本课有关生字:微、轻、新、笋、探 3、初步认识句式:(什么时候),什么(从什么)地方怎么样 教学过程: 一、谈话,揭示课题 1、
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