表格式《反比例函数》教学设计(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上反比例函数表格式教学设计案例名称反比例函数科目数学教学对象八年级学生提供者冯元山课时1课时一、教材内容分析本节课是“反比例函数”的第二节课，是继正比例函数、一次函数之后，二次函数之前的又一类型函数，本节课主要通过丰富的生活事例，让学生归纳出反比例函数的概念，并进一步体会函数是刻画变量之间关系的数学模型，从中体会函数的模型思想。因此本节课重点是理解和领悟反比例函数的概念，所渗透的数学思想方法有：类比，转化，建模。 二、教学目标（知识，技能，情感态度、价值观）知识与技能：1从现实情境和已有的知识、经验出发、讨论两个变量之间的相依关系，加深对函数、函数概念的理解2经历抽象反比例函数概念的过程，领会反比例函数的意义，理解反比例函数的概念过程与方法：1、经历对两个变量之间相依关系的讨论，培养学生的辨别唯物主义观点2、经历抽象反比