西师版三年级上册《简单的同分母分数加减法》教学设计(共5页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上简单的同分母分数加减法(一)教学内容教科书第101页例1、例2,课堂活动1,2题以及练习二十第1题。教学目标1在具体情境中,理解同分母分数相加减的意义。2会进行简单的同分母分数(分母小于10)的加减运算。教学重难点理解同分母分数加减法的算理,掌握同分母分数的加减法的计算方法。教学准备圆形纸片、水彩笔教学过程一、谈话激趣(1)小朋友们,上一节课我们认识了分数,并知道分数各部分的名称。那你们能结合生活实际,用分数说一句话吗?(指名口答,并对说得好的学生进行表扬)(2)你们还想继续和分数交朋友吗?今天我们还是学习和分数有关的知识。(板书课题)二、探索新知(1)出示例1情景图,让学生观察。从图中你获得哪些信息?(让学生回答)你能根据图中的信息,提出数学问题吗?(根据学生提出的问题,有目的地进行板书)引导学生先看这个问题:求两人一共吃了这个月饼的几分之几?用什么方法计算?怎样列式?根据学生口答师板书:15+25=,怎样求15加25等于几分之几呢?(2)让学生拿出准备好的圆

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